Bij de projecten De groene standaard en Het Groene Lab is een model voor competentiegericht onderwijs ontwikkeld. In dit model worden drie niveaus onderscheiden die noodzakelijk zijn om competentiegericht onderwijs te realiseren.

• Het eerste niveau gaat in op competentiegericht leren zelf en de visie hierop. Het vertrekpunt voor competentiegericht leren vormt het beroepsbeeld dat beschreven is in kritische beroepssituaties. Centraal staan examenstandaarden, oefensituaties, leervragen en leerarrangementen.
• Het tweede niveau richt zich op de nieuwe werkwijze die nodig is om het leren zo in te richten dat het past bij de beroepscontext. Hier spelen oefensituaties, afspraken maken en het inrichten van een persoonlijke werkomgeving een belangrijke rol.
• Op het derde niveau staan de ontwikkelde instrumenten centraal. Binnen het project De groene standaard zijn dat examenstandaarden en binnen het project Het Groene Lab is dat een backoffice met oefensituaties, leervragen, leeractiviteiten en bronnen.

Het beschreven model is samengevat in de poster ‘de wereld van competentiegericht onderwijs’.